CUARTO ERIODO

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Cuarto Periodo

PENSAMIENTO CRITICO: Diseñar un modelo en 3D que proyecte una enseñanza.

PENSAMIENTO COMUNICATIVO: Plasmar un medio de expresión un objeto en 3D que transmita un mensaje

PENSAMIENTO CIENTÍFICO: Investigar sobre la aplicación y la utilidad de programas de diseño 3D.

PENSAMIENTO TECNOLÓGICO: Indagar sobre la existencia de otros programas para el diseño en 3D

CONVIVENCIA Y PAZ: Utilizar las tics para actividades sanas seguras y constructivas.

DESEMPEÑOS:

1) Busca la forma más adecuada para representar un diseño en 3D que permita la solución a un problema determinado.
2) Utiliza Recursos tics para investigar y validar información sobre el diseño en 3D.
3) Consulta otros programas para verificar la funcionalidad de los mismos.
4) Emplea un entorno gráfico en 3D para la verificación de las dimensiones de un objeto.
5) Toma las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con personas que he conocido en diferentes ambientes tecnológicos.